你的童年记得吗
文/一瞬间惊艳
六一国际儿童节那天，公司这帮大小孩也嚷嚷着要过节。是啊，这一个月大家都生活在压抑的气氛中，国难之际，大家好久都没有舒心地笑过了。但生活还得继续，我们也应该重新从痛苦中走出来。于是一帮人决定到味道·因缘聚餐。
来到味道·因缘，各人点了一道自己喜欢吃的菜，大家吃吃喝喝，虽然几位女士都没有喝酒，可是大家热情都特别高。席间不知是哪位同事把话题说到了小时候。不得了，一帮人情不自禁地回忆起了小时候的趣事。一个个抢着话题，讲着自己所经历的童年。眉飞色舞、神彩飞扬、手舞足蹈、滔滔不绝……
虽然我们也大都来自不同的地方，没想到小时候玩的许多游戏及淘气的项目都差不多，让我们又多了许多共同的回忆，下面我把我们提到的一些全国“通用”流行的儿童游戏和通用的淘气门道总结一下：
一、捉迷藏
捉迷藏的游戏通常是几个小伙伴一起，第一轮以手心手背，剪刀、石头、布的方式决出一名最“笨”的，由他开始找人，其他人员则跑到自认为安全的地方藏起来，找的人面向墙壁趴着脑袋开始数数，一般数到十，开始问，你们好了没有？听到回答后就开始找人。藏着的人也必须在他发现你之前回到他刚才数数的地方，摸一下那墙壁，这就表示你这一轮已经胜利了。如果被找到了，那就只得灰头土脸地出来，等命运安排是不是成为下一轮找人的“笨小孩”了。（这个游戏规则各地方基本相同）我要说的是这样的游戏中发生的有趣事了。
超级“藏家”之在藏着的地方睡着了。哈哈，这类人最安心，找的地方基本都符合“脏、乱、差”这三个基本点，因为这样的地方易藏人，还不容易被发现。少了担惊受怕，这等久了等不到来找的人，居然就不知不觉睡着了！这睡觉的地方就多了：有草堆里、有床底下、有废弃了的装杂物的大米缸里、最绝的听说有躲到猪圈里去的？汗！……一睡两三个小时，往往把其他伙伴们都急哭了，找来大人才把这些超级“藏家”给找出来。弄得大人们哭笑不得。
忠实“藏家“之憋到尿裤裆也不出来。两个同事报料小时候有玩伴藏起来后，为了不让伙伴找到他，憋得尿了裤裆，最终取得胜利。我们一桌人都笑翻了（且直接怀疑是不是他们自己所为？），这等“藏家”精神是绝对可佳！
笨蛋“藏家”之每次都藏门后面。小时候，总有那么一两个小伙伴比人家想得简单些，每次都只知道藏在门后面，结果很容易就被人家揪出来。可下次他还藏门后面，不过自认聪明的他换了一道门！结果，当然还是被人家找到。我们在想这类人长大后应该都是“实干型”，吩咐他干嘛干嘛，应该没有太多的花花心思。
当然，还有其他的游戏比如弹弹珠、滚铁环、跳橡皮筋、玩香烟盒、红灯停绿灯行、丢手绢、过家家、捕鸟（学《少年润土》里的方法居多）……这些游戏都大同小异。大家只是一起“校对”了一下规则，竟然各地都惊人地相似。呵呵。
下面说的重点是小时候的淘气项目。真是花样繁多啊。
小淘气之---整老师。小学时代，虽然还都是孩子，一二年级时的孩子多数都比较怕老师，也很听老师的话。可是等到三年级以后，这帮小脑瓜里就开始充刺着些新鲜玩意儿了，也开始有主见了。所以每个班级都会”涌现”出几个让老师伤脑筋"捣蛋鬼”。他们已经敢于和自认的“不公”和“讨厌”的势力对抗了！而且是花样繁多。
之一：捉毛毛虫吓女老师。这些捣蛋鬼们会在上学的路上去树上捉来毛毛虫，在他们要整的老师来上课之前，把毛毛虫放在老师的粉笔盒里，上面用几只粉笔盖住，然后他们就开始聚精会神地等着老师尖叫的那一刻！
之二：调老师的手表时间。这种整老师的方式一般会得到全班同学的认可（但一般只限调副科老师的表，主科老师一般都比较严格）这种方法一般是老师在写板书的时候，前排同学悄悄把老师放在讲桌上的表调快个七八分钟。有时老师看我们表现良好，会好心地提前我们五分钟下课，结果最后发现自己表被调了，足足提前了十几分钟呢！当然，最后的结果一般都是第二堂课后全班同学都被留了。呜呼……
之三：为男女老师传情达意。别以为小学孩子就不懂得这些，其实他们都聪明着呢。如果知道了自己班上的男老师在和学校的哪位女老师正在谈恋爱或知道男老师喜欢上哪位女老师。就有调皮的学生，趁自己的老师不知道，把女老师的手娟或书拿去藏在那个男老师的公文包里。还有甚者把从家里采来的玫瑰花跑去送给女老师，说是自己的男老师叫送的（其实男主人翁一点也不知情呢！）呵呵，可惜的是这帮小淘气也经常没搞清状况，弄巧成拙，搞得男女老师尴尬不已。
小淘气之----整伙伴
之一：贴纸条。一般是在课间活动时，用左手（很聪明）在纸上写上一些诸如：“我是傻子”“我昨晚尿床了”“你不打我你是猪”……之类的字，趁被整的人不知道时，悄悄地贴在他背后。往往这个人背着纸条在学校里跑了一圈，被人家笑破肚皮后才发现。
之二：做陷井。一般这是在沙地上玩儿时，几个人一起在沙地上刨个大坑，里面弄上水，然后在坑上盖上一层薄膜纸，再在薄膜上面铺层沙，伪装得和平地一样。这时派一个人去引诱被整的人，和他沿着这条有陷井的路线进行赛跑，看谁先到终点。这当然得让被整的人先跑。另外几个伙伴站在旁边：“预备，跑！”……砰……被整的人如约摔翻在大坑里，弄得满身是水、满嘴是沙。另外几个家伙笑得泪花直流、立马四下闪人。
之三：绑鞋带。坐在前后排的同学之间，特别是男生和女生，经常会发生些小闹剧。调皮点的男生经常故意把脚贴在前排女生的椅子脚那里，一个劲儿地抖啊抖，女生再三劝告不听时，就会趁该男生不注意时，悄悄解开男生的鞋带，将其绑在桌子腿上，下课时，班长一叫”起立”，他立马来个大踉跄，惹得老师对他吹胡子瞪眼的。他还不敢支声。女生心里那个乐呀。
……
当然，还有什么偷地瓜、偷西瓜这些不光彩的事我就不在此例举了。总之我们一帮人是在一起很快乐很兴奋地回忆了一下自己那时的童年。
是啊，回想起来，那些日子是多么快乐啊！
那些没有太多零花钱、没有太多玩具、没有电脑游戏的童年；
那些可以玩泥巴、可以和男生一起滚铁环、捉泥鳅、捉知了的童年；
那些可以在乡下山间任意撒野、采野花、吃桑果、掏鸟窝的童年；
那些可以一个苹果啃半天、一件新衣开心一个星期的童年；
那些可以在乒乓桌、田埂上写作业、可以在竹林里和领居小伙伴一起分享食物的童年；
多么真实、多么纯朴、多么自然的童年！
多么美好、多么快乐、多么朝气勃发的童年啊！
虽然我们的童年已经过去了，过去那么久了，但我们却都还这么清晰这么深刻地记着、惦着。也许，这样的童年，才是最快乐、最幸福、最天马行空、最无忧无虑的童年！
